RUDIANSYAH, Rudiansyah; PERMANA, Ryan; FELADI, Vindo. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA. Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komputer (JPTIK), [S. l.], v. 1, n. 1, p. 29–37, 2020. Disponível em: https://jurnal.mipatek.ikippgriptk.ac.id/index.php/JPTIK/article/view/136. Acesso em: 29 apr. 2024.